30 дек. 2016 г.
29 дек. 2016 г.
22 дек. 2016 г.
18 дек. 2016 г.
7 дек. 2016 г.
УРОКИ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ДОНБАССА. 9 класс. "Искусство компромисса"
Человек живет в обществе. И как бы порой он не хотел
от него сбежать куда подальше, все равно приходится находиться всю жизнь среди
людей. То и дело возникают столкновения между представителями нашего социума. В
семье, на работе, на отдыхе, в походе обидно, когда легко разрушаются человеческие связи. И так
или иначе приходится эти конфликты решать. Высшим пилотажем в урегулировании
конфликтов между людьми психологи считают компромисс.
В обществе такое человеческое качество, как компромиссность,
приветствуется. Способность пойти на компромисс – это замечательная черта,
признак сильного характера. Только слабовольные никогда не хотят сдвинуться с
мертвой точки и решить прогрессивным методом возникший конфликт. Тем не менее
здесь есть две стороны одной медали, компромисс может быть применен во благо и
во зло.АРХИВ МАТЕРИАЛОВ К УРОКУ (скачать)
1 дек. 2016 г.
Стаття Овчинникової Л.В. ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДІЖНОГО СЛЕНГУ ХХІ СТОЛІТТЯ
ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДІЖНОГО
СЛЕНГУ
ХХІ СТОЛІТТЯ
(виступ на засіданні
міського навчально-методичного
об'єднання
вчителів української мови
та літератури)
Особенности молодёжного сленга XXI
столетия
Аннотация. В статье представлены результаты
исследования по проблеме исследования возрастных особенностей в употреблении сленг-единиц; определение сленга
и история его развития; классификация сленга; некоторые особенности молодёжного
сленга.
Ключевые слова: сленг, жаргонная лексика, молодёжный
сленг, субсистема.
Актуальность. Молодёжь острее, чем другие
социально-демографические группы, чувствует историческое время, быстрее
воспринимает его требования. В сознании молодёжи зеркально отображается новая
социальная парадигма функционирования языка. Молодёжь активнее отбрасывает то, что отжило, активнее ищет новое.
Естественно, что это происходит в молодёжной речи.
Свято-подорож «Ти наше диво калинове, кохана українська мово!» 6 клас
Конспект уроку розроблено вчителем української мови та літератури Овчинниковою Л.В.
МЕТА І ЗАДАЧІ: - залучити учнів до джерел і витоків
народної мудрості;
- збагатити
та доповнити наявні знання школярів;
- показати
учням красу та багатство української мови за допо-
могою
народної творчості, творів письменників та поетів;
- викликати
бажання вивчати рідну мову, милуватися її красою;
- розвивати
логічне мислення, мовлення, пізнавальні та пошукові
інтереси
школярів;
- сприяти
формуванню духовно багатої мовної особистості;
- виховувати
любов до рідного слова та почуття гордості за свій
народ,
шану до його традицій та звичаїв.
ОБЛАДНАННЯ: портрети Т.Г.Шевченка, Лесі Українки,
І.Франка, М.Вовчка,
М.Коцюбинського, написані на плакатах вислови про мову,
вишиті
рушники, назва свята – літери, біла скатертина, червона
калина, ваза
з квітами, ляльки для виконання колискових пісень,
демонстраційні матеріали «У світі мудрих прислів’їв», «Казкові
герої»,
«Народні свята», «Українське народознавство», «Уроки
доброти», «Українське
народне вбрання», виготовлена з кольоро-
вого паперу
велика квітка із загадками, ПК, мультимедійна дошка,
презентація
до уроку, диск із записом українських пісень,подарун-
ки-призи для
переможців конкурсів, українські костюми.
(Звучить пісня Т.Петріненка «Україна»)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

